心教育

产品简介

平台采用B/S架构设计，MsSQL数据库，对称加密，密钥单独管理。包含学生端和管理端，由心理科普系统、减压放松系统、心理认知训练系统、测评筛查系统、评估管理系统、预约管理系统、预检管理系统、咨询师匹配系统、 咨询管理系统、危机干预系统、院系-中心协同系统、危机传染管理系统、数据统计分析系统、人员信息管理系统等组成，实现各系统的高效整合，让心理健康管理工作便捷高效。

1、自助互通：学生端采用H5页面自适应技术设计，学生通过浏览器即可直接访问，支持电脑、平板、手机端等跨平台访问使用。学生端具有心理文章、心理训练、活动信息、新闻中心、心理测评、在线预约、心情随笔、个人中心等功能。

2、智能物联设备自助端功能：系统须具有智能心理评估功能，训练用户在自助端可进行智能心理评估并生成训练评估报告，实时推送到移动端和心理智能设备， 用户可到心理智能设备上按照推送的训练评估报告内容进行训练，训练结果同步推送到云端保存并推送到移动互联网终端，支持训练用户在自助端对训练报告进行查看。

3、大数据可视化鹰眼监测中心功能：系统须具有BD大数据整合、数据统计分析功能，如可统计平台用户数量、咨询师数量、智能设备使用人次统计、心理测评档案数量统计、在线咨询数量统计、 预约咨询数量统计、个案辅导数量统计、心理文章阅读人次统计、心理认知训练人次统计等各项信息。统计结果以图表、比例图等形式展现，动态刷新。

4、多级权限规范设置、数据安全保障：系统提供学生端、管理端、 院系端三类登录界面。预设系统管理员、一级咨询师、二级咨询师、三级咨询师、院系管理员等角色权限。不同级别的用户角色具有不同的功能及数据权限。

5、敏捷测评计划：系统针对大批量学生心理普测及日常咨询测评两种工作情景均设计人性化功能设计，针对大批量心理普测，支持自定义发布测评计划，可设置计划名称、起止时间、 知情同意书内容，可在计划中添加多个量表， 针对敏感名称量表可支持设置量表别名，大批量学生测评可通过入学年份、学生类型、学籍状态、组织机构等条件定义测试人员范围，测评计划支持启用和禁用状态功能切换。

★ 6、本土化预警筛查量表：中国本土化筛查量表，杜绝版权风险：系统内置专业本土化预警筛查量表，更低初筛率更高击中率，提升了心理筛查工作效能。 量表包括大学生近期危机风险评估量表（对学生近期抑郁程度、症状严重程度和高危行为准备情况等方面进行评估），大学生长期危机风险评估量表（从危机易发人格方面进行评估）、 大学生空心病量表（对学生的意义感、价值观和自我认同等方面进行评估），改变了以往普通筛查工具仅对即时症状评估的局限性，还将测查重点放在了家庭背景、成长经历、个人价值观、 意义感和自我认同等对于自杀等危机行为有深刻影响的因素方面，以此预测学生长期风险。量表共计96道题，专业量表让初筛率大大降低，击中率成倍提高。 其初筛率为3%-5%，（相对SCL-90的16%左右的初筛率，降低约3/4），高危个案预测识别率提升达到90.5%（相对于MMPI 26%左右的识别率，提高了约2.5倍）。

7、心理量表多元化：系统不止内置了适用于当代大学生的心理量表用于大批量学生普测，也支持自主添加测评量表，内置了日常开展心理工作所需要的测评量表， 并且系统支持对具有预设预警条件的量表进行预警分析，可查询、导出预警人员名单，查看详细测评报告。满足不同工作情景需要。支持对测评量表出具团体报告， 团体报告包含：基本信息（应测人数、实测人数、参评率）、 测评结果概述（预警情况统计包含实测人数、预警人数、预警率，预警因子条件，各因子预警情况统计，各性别预警人员情况统计，各学院预警人数情况统计，各学院预警人数及预警率）。

8、人性排班管理：系统针对心理咨询师不同工作的需要，既可单次设置预约时间，也可利用固定模板批量生成学期预约排班计划，系统具有预约统管的功能，可针对心理中心所有咨询师进行统一排班。

9、心理预约绿色通道：在日益增长的咨询量的趋势下，系统支持针对高危人群开通绿色通道功能。

10、优先级匹配咨询师：系统具有智能咨询师分配机制，咨询师可根据预检个案的“是否紧急”、“是否危险”、“是否符合心理障碍”三项进行评估

★ 11、标准化书写模板：

系统设计基于高校心理健康工作专业化、规范化、信息化的理念，依据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》、《中华人民共和国精神卫生法》等伦理、法律规定， 结合中国高校示范性心理中心工作情境，创建符合中国学校心理健康教育与咨询工作标准的规范化流程、专业化设置、伦理性保障的工作平台。

★ 12、危机干预管理：系统具有危机干预管理功能，支持咨询师对个案进行专业的危机干预。系统预设自杀危险性评估（SRA）、自伤危险性评估(SHRA)、 攻击危险性评估(ARA)以及危险性评估结论评估模板，根据不同选项系统会自动根据预设计算得分个案情况会根据三项评估内容进行级别调整， 分为“警戒、高危、追踪、关注、正常”，为咨询师提供更多的参考与评估模板，便于咨询师对个案进行相应精准评估，支持咨询师添加首要危机问题类型以及危机处理方案等。

13、等级异动管理：记录异动人员的每一次等级变动来源、变动时间、变更前等级、变更后等级、变动原因等信息。咨询师可以清晰了解到学生等级变动情况，及时关注危机学生情况。

14、合理分配咨询师：1）系统支持对预约学生、主动咨询学生、院系上报学生进行预检咨询，2）咨询师可对系统分配的学生进行心理咨询，可查看、添加咨询记录，查看学生的基本情况，逐条导出咨询记录。

15、学生信息立体化，球形化：系统具有学生综合信息查询功能，集中显示学生的所有档案信息，可同时支持查看学生相关的测评记录、评估记录、预检记录、 咨询记录、危机干预记录、等级异动记录等信息，确保咨询师能快速、全面的了解学生心理相关信息，及时掌握干预辅导进度，为咨询师及时干预高危学生提供信息化支撑。

16、重点关注保安全：系统支持添加重点关注学生，对重点关注信息进行记录。包含学生风险类型、来源渠道、当前处理方式、被诊断为精神障碍及备注信息，便于咨询师掌握危机人员的状况，一旦发生危机事件，可以通知相关人员配合工作。

17、全局联动更紧密：1）系统具有院系-中心危机干预工作联动功能，2）中心危机干预推送，3）院系学生案例上报。4）会商管理。

18、综合数据管理：1）系统具有单个添加和批量导入用户资料功能，具有批量更新功能，2）系统支持自主机构管理设置功能，3）系统支持自 定义添加多个攻读学位、入学年份、学生类型、学籍状态，支持自定义多个人口学扩展字段信息（如家庭经济状况，家庭排行、紧急联系人等等）。4）系统具有数据导入、导出功能，批量下载任务及学生批量更新任务自动进入后台任务列表。

19、系统数据安全管理、专业技术团队支持：1）系统具有完备的数据备份策略进行有效的数据备份，保障数据安全。2）平台数据通过HTTPS加密安全协议传输，实时安全监控， 实时检测漏洞和黑客入侵行为。