1、基本功能:
1、⑴包括信息管理、测评管理、群体分析、心理咨询室、数据管理、网站建设等功能模块;⑵将使用者分为不同角色(如领导、班主任、心理教师、科任教师等), 每个角色有不同权限;⑶包括足够进行心理分析的背景资料,心理教师可动态添加背景资料;⑷在线预约咨询功能,具备QQ咨询管理功能;⑸B/S架构。
2、有数据备份功能。
3、报告:⑴学生完成测试后系统可自动生成个性化的文字报告;⑵学生报告应区分阅读对象,分为学生、教师和家长等不同版本的报告形式,做到针对性;⑶应采用同义词库,即使某些学生的结果相同, 测试报告的文字表述也不同,以增加新颖性,避免阅读报告时的枯燥乏味;⑷能够进行群体分析,包括描述统计、差异分析、相关分析等。
4、学校管理便利性:⑴有学校心理预警机制;⑵满足心理咨询室无纸化办公需求,有预约、咨询记录、工作情况分析、QQ咨询等功能;⑶有心 理档案保存、查找功能;⑷满足学校建设心理网站的需要;⑸应提供纸笔测试数据导入功能;⑹有数据和档案导出功能。
5、管理便利性:系统具有群体分析功能,实现学校心理辅导室信息化管理,帮助学校发展。提供计算机软件著作版权原件及厂家售后服务承诺书原件。